2月4日，中國(guó)科學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)白春禮在收到成都教育基地編纂的《走進(jìn)科技救災(zāi)的大課堂》和《服務(wù)祖國(guó)奉獻(xiàn)社會(huì)》后，專門致信成都教育基地勉勵(lì)學(xué)子們大力弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，在科技救災(zāi)的實(shí)踐中受到教育，得到鍛煉，迅速成長(zhǎng)，以優(yōu)異的成績(jī)迎接新中國(guó)成立60周年和建院60周年，為建設(shè)改革創(chuàng)新和諧奮進(jìn)的中國(guó)科學(xué)院，為提高自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，為中華民族的偉大復(fù)興做出新的更大的貢獻(xiàn)。

    《走進(jìn)科技救災(zāi)的大課堂》收錄了成都教育基地研究生科技救災(zāi)專項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告共14份，從不同側(cè)面展示了同學(xué)們?cè)诳萍季葹?zāi)專項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐中取得的成果和收獲?！斗?wù)祖國(guó)奉獻(xiàn)社會(huì)》真實(shí)記錄了成都教育基地研究生服務(wù)團(tuán)團(tuán)員在四川綿竹、什邡等重災(zāi)區(qū)開展心理援助的經(jīng)歷，以及126名在學(xué)博士生到地震中災(zāi)情最嚴(yán)重的北川縣開展社會(huì)實(shí)踐的所思所感。